About Us

Organisasi siswa intra sekolah atau yang biasa disebut OSIS merupakan suatu organisasi dari seluruh siswa yang mengemban tugas diluar pelajaran sekolah untuk melatih berbagai kemampuan dalam berorganisasi. Di dalam OSIS kekompakkan antara anggota harus diutamakan karena tidak memungkinkan untuk suatu organisasi dijalankan oleh satu orang tanpa bantuan dari anggota lain. Oleh karena itu tidak heran kekeluargaan akan tumbuh diantara para anggota.

Pengertian OSIS dalam OSIS & MPK SMA KHADIJAH memiliki arti luas tidak hanya sekedar menjadi anggota OSIS dan bangga terpilih menjadi anggota OSIS, tetapi harus berkomitmen untuk menjadi anggota sepenuhnya dalam arti mengikuti segala aktivitas OSIS. Tanggung jawab yang tinggi menjadi hal yang wajib dimiliki setiap anggota. Tanpa adanya tanggung jawab, maka kinerja organisasi akan terhambat.

OSIS & MPK SMA Khadijah berazaskan Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945 serta dasar Islam berhaluan Ahlul Sunnah Wal Jamaah. Sesuai dengan prinsip dasar sekolah Islam maka seluruh anggota OSIS & MPK SMA KHADIJAH wajib mentaati segala peraturan sesuai hukum-hukum Islam. Kegiatan- kegiatan yang akan diadakan oleh OSIS & MPK SMA KHADIJAH pun harus sesuai dengan ajaran Islam. Bimbingan dari pembina OSIS perlu dipertimbangkan apabila akan mengadakan suatu acara kegiatan yang akan diselenggarakan di dalam sekolah agar dapat menyesuaikan dengan sekolah.

OSIS & MPK SMA KHADIJAH merupakan satu-satunya Organisasi Siswa Intra Sekolah yang mewadahi seluruh organisasi kegiatan siswa dalam rangka pengembangan siswa bidang organisasi agama, IPTEK, seni dan olahraga.

Menjadi anggota OSIS & MPK tidak hanya bermodal keinginan dari dalam diri untuk menjadi anggota saja, tetapi harus memenuhi syarat diantaranya sebagai berikut :

MAJELIS PERMUSYAWARATAN KELAS

1.      MPK bertanggung jawab kepada rapat perwakilan kelas.

2.      Yang dapat dipilih menjadi pengurus MPK ialah siswa SMA Khadijah yang memenuhi syarat. sebagai berikut :

v  Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

v  Memiliki kepribadian yang baik.

v  Memiliki kemampuan untuk mengelola organisasi yang baik.

v  Berwawasan luas.

3.      Yang dapat dipilih sebagai Ketua MPK adalah siswa SMA Khadijah serta memiliki kemampuan untuk memimpin anggota dengan baik

ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH

1.      OSIS bertanggung jawab kepada MPK melalui Rapat Perwakilan Kelas.

2.      Yang dapat dipilih menjadi pengurus OSIS adalah siswa SMA Khadijah yang memenuhi syarat-syarat sebagai berikut :

v  Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

v  Memiliki kepribadian yang baik.

v  Memiliki kemampuan untuk mengelola organisasi yang baik.

v  Berwawasan luas.

3.      Yang dapat dipilih menjadi sebagai Ketua OSIS SMA Khadijah adalah siswa SMA Khadijah serta memiliki kemampuan untuk memimpin anggota dengan baik.

Selain syarat-syarat diatas yang telah disebutkan masih terdapat seleksi, yaitu dapat berupa tes wawancara dan tentu harus mengikuti LDKS (Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa ) yang biasanya dilakukan di luar lingkungan sekolah. Kegiatan tersebut selain untuk menyeleksi siswa yang akan menjadi anggota OSIS, juga melatih kepemimpinan para siswa dengan berbagai rintangan yang akan dihadapi ketika mengikuti kegiatan tersebut.

 OSIS & MPK SMA KHADIJAH dibagi kedalam beberapa seksi yang berikutnya anggota OSIS & MPK mempunyai masing-masing tugas dan bertanggung jawab atas tugas yang menjadi tanggung jawabnya,  berikut ini pembagian tugas dalam OSIS & MPK :

Ketua MPK :- Memimpin anggota MPK untuk mengawasi pelaksanaan dan kewajiban yang dilakukan oleh OSIS.

-   Menyampaikan aspirasi siswa ke OSIS

-   Memberikan masukan atau saran kepada OSIS

-   Memimpin rapat perwakilan kelas bila diadakan

Wakil Ketua MPK :- Menggantikan atau mewakili ketua MPK ketika ketua sedang berhalangan

-  Memberikan masukan kepada OSIS

-  Menyampaikan aspirasi siswa ke OSIS

-  Membantu ketua dalam mengawasi pelaksanaan dan kewajiban yang dilakukan OSIS

Sekretaris MPK :- Menyiapkan, mendistribusikan, menyimpan arsip surat yang berhubungan dengan MPK

-   Mencatat segala aktivitas kegiatan OSIS baik yang akan dilaksanakan maupun yang telah dilaksanakan sesuai dengan progam kerja.

Ketua OSIS : - Memimpin segala kegiatan pengurus OSIS.

- Mengatur pembagian tugas – tugas pengurus.

- Mengawasi pelaksanaan tugas – tugas pengurus.  

- Memimpin Rapat Pengurus, rapat-rapat pleno OSIS baik untuk mengambil           keputusan maupun tidak mengambil keputusan.

- Mengambil keputusan-keputusan mengenai persoalan dalam dan luar Ikatan

- Mengadakan komunikasi, hubungan, atau menjalin hubungan kerjasama dengan MPK atau pembina OSIS

- Mengangkat beberapa annggota OSIS dengan persetujuan MPK, pembina OSIS, dan Kepala Sekolah

- Sebagai penanggung jawab OSIS dengan MPK sebagai pengawas

Wakil Ketua OSIS I :-Mengggantikan ketua OSIS ketika ketua sedang berhalangan

-  Membantu tugas ketua untuk mengkoordinasi anggota

-  Memberikan saran kepada ketua dalam mengambil keputusan

Wakil Ketua OSIS II : - Mengganti ketua OSIS dan wakil ketua OSIS I ketika kedua pihak sedang berhalangan

-   Membantu tugas ketua untuk mengkoordinasi anggota

-   Memberikan saran kepada ketua dalam mengambil keputusan

Sekretaris OSIS I :- Mencatat dan memberitahukan hasil rapat kepada seluruh anggota

-   Menyiapkan, mendistribusikan, dan menyimpan arsip surat

Sekretaris OSIS II : - Menggantikan tugas sekretaris I ketika sedang berhalangan

-   Membantu sekretaris I untuk menyiapkan, mendistribusikan, dan menyimpan arsip surat

Bendahara OSIS I : - Mengusahakan dan mengelola dana keanggotaan OSIS

-   Membuat dan menyusun laporan pertanggungjawaban keuangan setiap tahun dan atau setiap Rapat Pengurus diadakan.

-   Bertanggung jawab terhadap segala keuangan baik pengeluaran maupun pemasukan berupa KAS ataupun yang lain

Bendahara OSIS II : - Membantu tugas bendahara II dalam mengelola dana keanggotaan OSIS

-  Membuat dan menyusun laporan pertanggungjawaban keuangan setiap tahun dan atau setiap Rapat Pengurus diadakan.

-  Mengurus setiap pemasukan kas yang berasal dari iuran BPH.

MPK Sie Bidang : - Mengawasi setiap kegiatan yang diadakan sesuai dengan masing-masing sekbid

-  Melaporkan segala permasalahan yang dihadapi oleh masing-masing sekbid kepada ketua MPK

-  Bersedia untuk membantu koordinator masing-masing sekbid demi kelancaran setiap kegiatan

Koordinator Sie Bidang :- Melaksanakan tugas yang telah menjadi Progam Kerja sesuai dengan bidangnya

-  Berkoordinasi dengan anggota dan pembina OSIS apabila akan mengadakan kegiatan

-  Memiliki agenda kegiatan sesuai dengan bidang masing-masing

-  Bertanggung jawab terhadap organisasi yang menjadi tanggung jawabnya

Anggota Sie Bidang : - Berkoordinasi dengan koordinator dalam setiap kegiatan

-  Membantu dan menerima amanah tugas yang diberikan oleh koordinator

Dengan materi tugas setiap sekbid sebagai berikut :

Sekbid I     : Keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha  Esa

Sekbid II    : Budi pekerti luhur atau akhlak mulia

Sekbid III  : kepribadian unggul, wawasan kebangsaan, dan bela negara

Sekbid IV  : Prestasi akademik, seni, dan/atau olahraga sesuai bakat dan minat

Sekbid V   : Demokrasi, hak asasi manusia, pendidikan politik, lingkungan hidup, kepekaan dan      toleransi sosial dalam konteks masyarakat plural

Sekbid VI  : Kreativitas, keterampilan dan kewirausahaan

Sekbid VII : Kualitas Jasmani ,Kesehatan dan gizi berbasis sumber gizi yang terdiversifikasi.

Sekbid VIII:Sastra dan Budaya

Sekbid IX  : Teknologi informasi dan komunikasi (TIK)

Sekbid X    : Komunikasi dalam bahasa Inggris

       Dari data diatas yang membahas tentang tugas-tugas dan kewajiban dari OSIS  kita dapat menyimpulkan bahwa menjadi anggota OSIS & MPK SMA Khadijah dapat melatih kita untuk dapat berorganisasi dengan baik. Selain memiliki kemampuan dalam mengolah organisasi, kita dapat menambah pengalaman yang banyak mengenai organisasi.

       OSIS selain memiliki fungsi sebagai membangun kepribadian siswa juga turut membantu meningkatkan kualitas siswa di sekolah dengan uraian sebagai berikut :

• Penghubung antara siswa dengan guru

Kadang siswa enggan atau malu ketika akan menyampaikan saran kepada guru mengenai pengajaran di dalam kelas, maka dari itu OSIS dapat menjadi penghubung antara siswa dan guru dengan menyampaikan segala saran dari siswa kepada guru. Karena anggota OSIS adalah siswa itu sendiri tidak heran banyak yang berkeluh kesah kepada OSIS dan tidak canggung untuk memberikan kritik dan saran tentang bagaimana perkembangan sekolah. OSIS menyalurkan informasinya kepada pembina OSIS selanjutnya kepada pihak sekolah. Dengan begitu secara otomatis OSIS menjadi jembatan penghubung komunikasi antar siswa dan guru yang dapat membangun dan memperbaiki ketidaksesuaian yang timbul diantara keduanya.

• Sarana untuk menampung berbagai aspirasi dari seluruh siswa

Kebanyakan siswa takut untuk menyampaikan berbagai saran untuk diadakannya suatu kegiatan kepada sekolah atau guru. OSIS sebagai fungsinya untuk menampung aspirasi dari seluruh siswa akan mengadakan kegiatan yang sesuai dengan keinginan seluruh siswa yang sebelumnya telah berkonsultasi dengan pembina OSIS tentu dengan persetujuan dari pihak sekolah.

• Menjalin persaudaraan dengan guru atau pembina OSIS

Kegiatan yang akan diadakan maupun sudah diadakan, tentu OSIS tidak lepas dari pembina OSIS yang selalu mendampingi kegiatan OSIS. Dari awal rencana kegiatan hingga berakhirnya sebuah acara kegiatan campur tangan pembina OSIS selalu ada demi suksesnya sebuah acara kegiatan.

Selain itu dengan adanya permasalahan yang dihadapi OSIS akan menambah erat tali persaudaraan antara orang tua dan anak di sekolah, karena ketika masalah menimpa OSIS tidak lain ini juga sebuah kewajiban pembina OSIS untuk membantu memecahkan masalah yang dihadapi. Tetapi bukan berarti mempunyai masalah menjadi hal yang baik untuk diperoleh, tetapi bagaimana kita tidak mengulangi kesalahan yang menyebabkan munculnya permasalahan.  Tidak hanya guru pembina, tetapi guru-guru di sekolah akan menjadi lebih akrab. Banyak kegitatan yang membutuhkan bantuan dari guru, maka hal yang lumrah ketika anak OSIS akan lebih akrab dengan guru ketika sedang berada di lingkungan sekolah maupun di luar lingkungan sekolah,.

• Sarana untuk mendapatkan pengalaman organisasi

Dalam dunia kerja tentu tidak ada hal lain selain pengalaman yang dimiliki oleh setiap orang. Pengalaman yang dimaksud adalah pengalaman untuk bekerja sama dalam tim. Skill untuk dapat bekerja sama dalam tim dapat diperoleh di dalam OSIS. Tanpa adanya kerjasama anggota mustahil rasanya untuk dapat mensukseskan sebuah acara yang akan dihelat.

            Bila disebutkan satu demi satu fungsi dari OSIS bakal ngga cukup deh buat ditampung dalam artikel ini. Makanya sudah cukup sampai sini aja ya, mungkin dengan beberapa informasi diatas dapat kamu ketahui . Ayo jadilah anggota OSIS ngga nyesel deh jadi anggota OSIS dan berbanggalah bagi yang sudah pernah menjadi pengurus OSIS !!

Salam POSKHA ...

            Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakaatuh.

By : admin poskha